genre de musique le plus écouté par les jeunes

Lespréférences musicales changent au fil du temps. Les personnes matures par exemple, n’apprécient pas toujours le genre musical aimé par les jeunes. Et les ados « écoutent » rarement le type de musique apprécié par les plus âgés. Ce Lécoute de musique continue d’augmenter dans le monde et représente 18 heures et 24 minutes par semaine, soit l’équivalent de 368 morceaux de trois minutes. Tel est le principal enseignement de l’étude 2021 de la Fédération internationale de l’industrie phonographique (IFPI) sur la consommation de musique, menée auprès d’un panel de 43 000 personnes dans 21 pays Tempsde lecture: 7 min. Les chiffres ne mentent pas: en 2019, les 16-24 ans passent en moyenne 5h26 par semaine à écouter de la musique sur les plateformes de streaming, qui ont fait caracoler Re: LA MUSIQUE,POURQUOI ON éCOUTE LA MUSIQUE? Salut, Probablement parce que la musique, comme la pratique du sport et les activités que tu aimes, te fait sécréter des opioïdes endogènes tels que l'endorphine (il y a aussi l'enképhaline et la dynorphine) qui provoque une sensation de satisfaction, de bien-être. A+. David. 30/01/2006 Maisne vous inquiétez pas; voici une liste des artistes de genres différents que vous pouvez explorer! 1. Stromae. D’abord, nous avons Stromae, un auteur-compositeur-interprète, chanteur et rappeur belge. Sa première chanson, Alors on Danse, a été le numéro un dans dix-neuf pays. Il continuait à réussir dans le monde de la musique nonton hi bye mama sub indonesia idlix. Moi du Japonais , coréen et des morceaux de piano. Et vous ? On ne se moque pas. Ce que t'écoutes Moi un peu de tout mais principalement du Classique, de l'Electro et du Prog Arrête de te moquer et dit moi se que tu écoutes. M83 Safe OMG à partir de 2 min 26 Gone OMG à partir de 3 min 02 We own the sky America Teen Angst Sister Part 1 un peu de tout je n'apprécie pas un genre plus qu'un autre J'écoute principalement du brutal death metal. Un peu de speed quand j'ai envie de me relaxer et de méditer. J'écoute de la musique généralement, ça dépend enfait Classique, variété française, pop/rock. T'as oublié la meilleure de M83 Hip Hop US / Reggae / Ragga-Jungle / Chicano Rap Electro, House, Dance, Trance, Techno, Variété Française Dubstep, Drum And Bass, Electro, Reggae, Rock, Métal, enfin un peu de tout quoi Principalement de la tekno et toute sortes de musique electronique mais quand ca me prend je peux m'envoyer du reggae, du metal, du ska etc etc je crois que la musique c'est le truc ou je suis le plus ouvert truand 2 la galere > all ! A voir ! Classique et OST J'écoute du Jenna Lee pour me relaxer et méditer au fond de mon être Les parole trop profondes me font trop réfléchir sur la vie De tout. surtout du pop-rock et rap russe. Du Crust, Krautrock, Lo-Fi, IDM, Sludge, Shoegaze, Trap, Dream Pop, UK Garage, Chillwave, Zeuhl, enfin bref des trucs de jeunes quoi. Victime de harcèlement en ligne comment réagir ? La guitare, le piano et l'harmonica sont des instruments typiques du. En effet, comparé aux autres années, les styles de musique changent complètement, passant du classique / Jazz / Swing à du pop rock. Habitudes d'écoute. Même si pratiquement tout le monde écoute de la musique, des critères font que certains en écoutent davantage. Parmi les tops meilleurs films vf que vous voudrez voir en VF VOSTFR. 1948 - Création des disques vinyles aux États-Unis et commercialisation l'année suivante des premiers 45 tours. Avant d'amorcer une conversation sur l'identité et l'expression de genre, c'est une bonne idée de connaître les faits. Up - Topic Quel est le genre de musique le plus écouté par les jeunes apres le rap ? L . Cependant, l'intérêt pour le classique varie selon l'âge. Particulièrement en France, le rap est le plus en vogue. La Musique Réunionnaise. Chief Keef effectivement, il y a plus underground . Lorsque que les jeunes aiment un style de musique ils en communiquent, ils partagent leurs avis . Outre les genres populaires bien identifiés, plus de 300 autres ont été cités par au moins une personne, parmi les 43 000 interrogées, comme étant la musique qu'elle écoute habituellement, y compris le gqom musique house sud -africaine, l . Beaucoup lui reproche son très jeune âge. L'un des thèmes retenus dans leur recherche porte sur les habitudes d'écoute de la musique et s'appuie sur un corpus d'entretiens réalisés auprès d'une cinquantaine de jeunes âgés entre 16 et 29 ans. Jack. 72 % le font sur le chemin des études ou du travail. Radio et Télévision. Ce sont 7 heures de plus que la moyenne mondiale, et c'est le résultat d'un vaste sondage mené par la Fédération internationale de l'industrie phonographique IFPI. 99%, soit presque tous les Français écoutent de la musique et 3/4 d'entre eux ne pourraient pas s'en jour, les Français écoutent en moyenne 2h25 de musique, en voiture pour plus de 65% d'entre eux ou à la maison pour 60%.Parmi les 4 principaux appareils utilisés, l'autoradio occupe la première place. Un éventail de genres musicaux bien définis, aux bénéfices thérapeutiques avérés, s . J'écoute quasi plus de rap français a part de rare cas mais oui je connais Le blues est un style de musique d'origine américaine. Spotify Enfants elle est conçue pour les jeunes enfants, et elle est incluse dans la formule Spotify Premium Family. La musique est au coeur de la vie des Français. Parmi les personnes âgées 65 ans et plus, ils sont même 7 sur 10 à aimer ce genre de musique. À partir de 3 ans, les enfants pourront donc écouter des musiques plus . Après avoir décrit les diverses modalités d'écoute de la musique . fois. Comme l'illustre le graphique ce sont les jeunes de 15 à 24 ans qui écoutent de la musique fréquemment en plus grand nombre. Selon le dernier rapport de l'IFPI sur la consommation de musique, 64 % des 19 000 personnes interrogées dans 18 pays affirment écouter de la musique pop, devançant le rock ainsi que les musiques. Champions du monde les Mexicains écoutent de la musique plus d'une journée par semaine, soit en moyenne 25,6 heures. L'évolution du rap D'ailleurs, le rap est un moyen de divertissement et une thérapie pour réduire les stress. Les jeunes ne sont pas des idiots culturels. 80 % des jeunes écoutent des musiques que leurs parents écoutent également chanson pop, musiques du monde, hip-hop… ; Parmi les sondés, 86% d'entre eux écoutent . L'amour, la paix, la liberté, la violence et la colère sont quelques-uns des messages qui peuvent répandre à travers les paroles de musique. Par Adèle Ponticelli. Il faut être quarantenaire pour que la musique classique et l'opéra passent devant le rock et les musiques du monde et avoir plus de 50 ans pour qu'ils dominent tous les genres. Lorsque vous utilisez le lecteur MP3 pour écouter les musiques en streaming, un compteur a été mis en place pour compter le nombre de fois où un track a été écouté. Les aspects négatifs liés à l'écoute de la musique sont le volume d'écoute lorsqu'il est trop fort la mise à l'écart. Sur . 1927 - Apparition des jukeboxes, qui permettent de généraliser l'accès à la musique. Le rap est leur style musical préféré, même si cela concerne plus les garçons, suivi par la pop, le rock, le R'n'B, l'Electro dance, la variété très féminine et le hip-hop. Le plus gros des livres de la Bible, les Psaumes, est composé de 150 chansons. DENIS/REA Par Jean-Philippe . En. Autre courant musical associé au hip-hop le rnb. Nous montrerons dans une première section que les enquêtés attribuent de façon écrasante les musiques citées à des genres qui étaient naguère considérés comme peu légitimes, la musique classique et le jazz étant réduits à une présence quasiment anecdotique. Une étude vient en effet de montrer que le rock n'était plus le genre musical le plus écouté aux Etats-Unis. Publié le 28 septembre 2021 à 05h00 . 1927 - Apparition des jukeboxes, qui permettent de généraliser l'accès à la musique. C'est le taux le plus élevé au monde. En France le rap a une influence très puissante sur les jeunes. 1 résident sur 4 signale que la musique pop est celle qu'il écoute le plus souvent ! Et le gagnant de l'artiste le plus critiqué est sans grosse surprise Martin Garrix. /5 - 30 . c'est quoi edm - Topic Quel est le 2e genre de musique le plus écouté chez les jeunes apres le rap ? Télécharger. 1925 - Création du disque 78 tours. on voit l'influence du rap sur ces jeunes à travers son impact . Cependant le besoin de musique est nettement plus puissant chez les jeunes, ce qui est facilement explicable si l'on retient l' explication "biologique" de la musique qui la relie à la vitalité et à l' amour En France, un genre musical a su conquérir le coeur de nombreux français au point de faire exploser les plateformes de téléchargement et de streaming. Pour la première fois, le taux d'écoute de musique Hip-hop et R&B a dépassé celui du rock. Certes, dans la plupart des cas, il s'agit des morceaux qui attirent le plus les ados et les jeunes dans une ville ou un pays. Pour comprendre la corrélation qui existe entre le genre musical écouté par les consommateurs, leur classe d'âge, la fréquence d'écoute et le s support s sur le squel s ils écoutent de la musique, nous nous sommes appuyés sur un sondage que nous avons réalisé sur un échantillon de 100 personnes. 1À la maison, en voiture, dans les magasins comme au restaurant, la musique est de la musique dans le quotidien, décuplée par la multiplication des supports offerts par le développement des technologies numériques, s'accompagne d'une diversification de ses usages, de l'écoute recueillie à la pratique active, en passant par les modalités les plus . Si il n'y a pas de musique à écouter, alors nous chantons ; ou même, nous créons un rythme avec n'importe quoi nous tapons des mains avec la table. Musiques Google, les genres musicaux les plus populaires à travers les âges [Infographie] Google a publié une infographie interactive qui vous permet de connaitre les genres musicaux les plus . En effet, le goût de la musique se retrouve dans toutes les catégories sociales et culturelles, et dans toutes les tranches d'âge. Sur Spotify, Damso arrive en tête du classement des artistes les plus. Je ne veux pas leur chanson à fin! . Un jazz s'apprécie dans un café le soir, le rock dans les soirées entre amis, les DJ professionnels tout l'été, le blues ou le country en voiture, etc. Le "mahraganat", ou "electro-chaâbi", style musical le plus écouté en Égypte Quelques considérations De nombreux adolescents considèrent que la musique est un besoin et une force puissante dans leurs vies. Les 15-24 ans sont les moins fans de tous 1 jeune sur 10. En. Examine pourquoi. La musique intensifie les humeurs des . Les goûts musicaux des ados sont plutôt variés. C'est également le cas des albums les. Après l'ordinateur et le smartphone, les 2 autres supports que nous . Même si pratiquement tout le monde écoute de la musique, des critères font en sorte que certains en écoutent davantage. Si l'ordinateur est le support le plus répandu pour écouter de la musique, c'est sur le smartphone que l'on écoute le plus de musique. Habitudes d'écoute. De la musique qu'ils écoutent sur NRJ, leur radio préférée devant Skyrock et Funradio, et de . Une déconnexion qui n'est peut-être pas étrangère aux difficultés . Selon une étude de la Fédération internationale de l'industrie phonographique menée dans 20 pays, les Français écoutent de la musique 15 heures par semaine. Ici, sur l'île, nous ne pouvons vivre sans cette musique, nous l'avons dans le sang. À partir de 3 ans, les enfants pourront donc écouter des musiques plus . Il s'agit désormais du Hip-Hop. Aujourd'hui, les préférences des jeunes en termes de genre musical, sont extrêmement variées. Le reggaeton est devenu au fil des années bien plus qu'un genre musical, on parle en Amérique latine d'un véritable mode vie. du 23-05-2021 130709 sur les forums de Fais bien attention à la musique que tu écoutes comme tu le fais avec la nourriture que tu manges. C'est comme si toutes les chansons à la mode parlaient . La musique est un bon moyen de rassemblé les jeunes, de les sociabilisé et de les laisser s'exprimer librement. Astuce no 2 Préparez-vous. Le rap est-il la musique la plus écoutée en France ? Petit séisme dans le monde de la musique. Musique, style vestimentaire, ou encore religion, le reggaeton a su conquérir le monde et s'exporter aux quatre coins de la planète. Je peux apprécier toutes sortes de musique. Ados et musique Leurs genres musicaux préférés. La Fédération internationale de l'industrie phonographique IFPI vient de publier un rapport sur la consommation de la musique dans le monde. Alors que chez les adultes de plus de 35 ans, plus de la moitié affirment préférer le classique. La musique est un des plus grands atouts de la culture Réunionnaise. nous raconte comment ce genre musical s'est imposé dans l'Hexagone. Comment évoluent les pratiques musicales des jeunes • Le hip-hop est le genre musical préféré 75,2 %, loin devant la chanson pop 46,2 % et l'electro 28,4 %. Si la pop était le genre le plus écouté ces dernières années, elle a désormais laissé la place au rap qui comptabilise plus de la moitié des écoutes sur les plateformes de streaming. Une certitude demeure, qu'importe le style, la puissance d'une musique se ressent en direct ! Les auteurs mènent présentement un projet de recherche portant sur le cosmopolitisme culturel chez les jeunes. Programmation Concertgebouw circuit La tendance à travers plus de mille villes le hip-hop est le genre le plus écouté dans le monde. Comme l'illustre le graphique qui suit, ce sont les jeunes de 15 à 24 ans, qui sont les plus nombreux à écouter de la musique fréquemment . Les pratiques aussi. des consommateurs indiens 99% pour les 16-24 ans, pour écouter d'abord de la musique Bollywood actuelle, utilisent leur smartphone. Dans le monde, les consommateurs les plus jeunes écoutent plus de musique, et à de plus nombreuses occasions. En effet, la musique des années 60 était très écoutée par les adolescents et jeunes adultes qui étaient dans le style Hippie ». Partout, les amateurs de musique apprécient la richesse et la diversité des styles de musique. Musique classique. Globalement, il n'a pas d'effets négatifs sur eux. Lors de ce concert, fans ont repris les paroles de sa chanson Je bois de l'alcool et je fume du hashish. Le style rap s'est évolué vers les années 80 et 90. 1 - Martin Garrix. 2015 Cette statistique présente les résultats d'une étude portant sur les genres musicaux les plus populaires en Allemagne entre 2014 et 2015. Je peux écouter la pop, le rap, la musique country, la musique classique, la musique en espagnol, la musique alternative, ou le jazz. Aujourd'hui, c'est le rap français qui a explosé et qui est devenu la musique contemporaine la plus écoutée dans l'hexagone. Ainsi, plus d'un quart des . 1935 - Diffusion des premiers hit-parades. Débuts du jazz et du blues dans les années 1910. Cette influence est démontré à travers son impact sur du 23-05-2021 130709 sur les forums de Le type de la musique que les jeunes écoutent peut avoir une influence positive sur leur bien-être social et psychologique. Les 50 musiques libres de droits les plus écoutées. Le hip-hop est devenu le genre le plus streamé dans le monde MUSIQUE - Selon la plateforme de streaming Spotify, le hip-hop est le genre le plus écouté en streaming dans le monde. 1935 - Diffusion des premiers hit-parades. Débuts du jazz et du blues dans les années 1910. ARTE en 6 langues. 22-03-2017. Tout ce qui vient d'O'block entre 2010 et 2014 c'est du lourd . Sans surprise, le rap et le hip-hop règnent en maître sur le podium, confirmant la tendance observée depuis plusieurs années. L'intérêt pour la musique Pop diminue clairement avec l'âge, ainsi par exemple plus que 8% des personnes de plus de 65 ans expriment leur préférence . country. Selon ce même sondage, les filles écoutent plus de rap que les garçons alors que c'était le contraire il y a 20 ans. La musique que j'écoute dépend en grande partie de mon humeur. Pour aller plus loin genre musical, musique populaire » blues. Enfin, My Space, anciennement plateforme leader quant à l'écoute de musique en ligne, il y a une dizaine d'année attire seulement 04% des jeunes pour cet exercice. Pour comprendre la corrélation qui existe entre le genre musical écouté par les consommateurs, leur classe d'âge, la fréquence d'écoute et le s support s sur le squel s ils écoutent de la musique, nous nous sommes appuyés sur un sondage que nous avons réalisé sur un échantillon de 100 personnes. Enfin, My Space, anciennement plateforme leader quant à l'écoute de musique en ligne, il y a une dizaine d'année attire seulement 04% des jeunes pour cet exercice. Bien que les proportions demeurent relativement élevées, on remarque que plus les . Notons que Spotify, bien que populaire, est utilisé par un panel plus âgé que celui sur lequel nous nous consacrons les 12-19 ans, 72% des jeunes déclarent ne jamais écouter de la musique sur ce site. En France, le morceau de Soso Maness en featuring avec PLK, "Petrouchka", a été le titre le plus streamé entre le 29 mai et le 22 août sur Spotify qui n'a pas précisé le nombre d'écoutes. Réponse 1 sur 4 toutes les musiques sont ecoutees en France du fait de la grande diversite ethnique ,la musique Africaine ,Antillaise Polynesienne, Magrebine ,Chaabi ,Arabe ,Yidish Israelienne, Grecque Turc ,Sud americaine ,Asiatiquechinoise VietnamienneLe Jazz,Le Blues Le Rock La Musique c. Il y a beaucoup de genres de la musique qui envoient les différents types de messages. Rafraîchissez vos connaissances sur un vocabulaire plus . La musique country, ou country, est une musique populaire américaine. Aujourd'hui, on utilise même le terme de Revival Reggaeton ». Car, paradoxalement, les supports pour écouter la radio ont été décuplés grâce à Internet, poussant près de 80% des jeunes à écouter la radio tous les jours. Alors que le disco était le genre à la mode dans les années 1970 et le rock dans les années 1980, le rap devient de plus en plus populaire en France depuis son apparition dans les années 1990. Née . Notons que Spotify, bien que populaire, est utilisé par un panel plus âgé que celui sur lequel nous nous consacrons les 12-19 ans, 72% des jeunes déclarent ne jamais écouter de la musique sur ce site. c'est quoi edm - Topic Quel est le 2e genre de musique le plus écouté chez les jeunes apres le rap ? Beaucoup de chansons ont des paroles obscènes. D'après le rapport annuel de l . 1925 - Création du disque 78 tours. Le style rap a était développé aux Etats-Unis pendant les années 80..En voyant l'influence du rap en France, on doit voir son impact sur la culture des jeunes. Tiffany Richardson Antm Where Is She Now, Burnhard Earl 3 Brenner, Text An Kreis Ausrichten, Kaminofen Bimschv Stufe 2, تسريع نتائج السبليمنال, Neuroscience Nottingham, Wann Meldet Sich Das Nachlassgericht, Bertrand Belin Vie Privée, خشونة الركبة بالانجليزي, Plaque De Soubassement Béton, Schrebergarten Mieten Moers, Congstar Datenvolumen Schnell Verbraucht, Hawaiianische Sprüche Mit übersetzung, Be Sociable, Share! Écouter la musique à fond dans son casque de manière prolongée est devenu monnaie courante chez de nombreux jeunes. Une pratique non sans risque pour leur audition. À l'occasion de la Semaine du son, une étude Ipsos révèle que les trois quarts des 15-30 ans ont déjà eu des bourdonnements ou des sifflements dans les vous intéressera aussi Je n'arrive pas à me dire "Mathieu, il faut que tu baisses la musique, parce que sinon tu risques de perdre tes oreilles". » À 18 ans, il écoute du rap, du RnB, du zouk tout le temps à fond, au maximum du volume » pour se sentir mieux ». Quand je baisse un peu, j'ai l'impression que je n'entends plus la musique », se défend-il. Et le soir, il s'endort avec ses écouteurs. Au réveil, j'ai les oreilles comme bouchées » et souvent des acouphènes ».Mathieu fait partie des 10 % des 15-30 ans qui ne baissent jamais le volume et des trois quarts qui ont déjà eu des bourdonnements ou sifflements dans les oreilles. Quand on est jeune, on a du mal à imaginer qu'on va vieillir, on a besoin de tester ses limites. Écouter de la musique forte, c'est un plaisir, dangereux, mais un plaisir », analyse Alain Londero, ORL à l'hôpital Georges-Pompidou à Paris, qui a participé à une étude Ipsos publiée à l'occasion de la Semaine du son. D'autant que 89 % des 15-30 ans sont de grands adeptes du casque audio et des écouteurs qu'ils utilisent en particulier avant d'aller se coucher 61 %. Un facteur aggravant de l'exposition sonore », selon Alain Londero. Le son, c'est une pression. Plus le casque est obstructif, plus les oreillettes bouchent le conduit, moins il y a de possibilité pour le son de s'échapper. Toute l'énergie est concentrée sur le tympan », Jean-Louis Horvilleur, audio-prothésiste qui a également participé à l'étude, il faut se fier aux dispositifs d'avertissement des baladeurs, qui signalent le dépassement des 85 décibels, entre un aboiement et un klaxon ». Pour l'expert, un test facile à réaliser pour se rendre compte du niveau sonore est d' écouter un morceau d'abord dans les transports, puis de l'écouter au même volume dans sa chambre ».Oreilles cotonneuses et sifflementsLes troubles auditifs ne sont donc plus réservés aux personnes âgées. Les 15-30 ans, pourtant conscients des risques pour 98 % d'entre eux, préfèrent s'enivrer de son. Quand je serai vieux? Je n'aurai plus mes oreilles pour écouter puisque je n'entendrai plus », retorque Mathieu en haussant les épaules. D'autant que les dommages sont le plus souvent définitifs alerte Alain Londero Si l'acouphène dure plus de quelques jours, il est très probable qu'il persiste pour toujours. » Il ne s'agit pas d'arrêter d'aller aux concerts ou en boîte de nuit », tempère le médecin, mais de le faire de façon raisonnable et raisonnée ». C'est-à-dire faire des pauses entre les périodes d'exposition » et avoir toujours avec soi des bouchons de protection adéquats, qui permettent de profiter de la musique et de se protéger de façon efficace ». On prépare des générations de sourds, alerte Alain Londero. Si on commence à abîmer son système auditif à 18 ans, vers 85 ou 90 ans, on a - en plus - le vieillissement naturel ! »L'audio-prothésiste Jean-Louis Horvilleur regrette de son côté que certains jeunes gardent les symptômes » plusieurs semaines avant de se faire soigner, ignorant qu'il fallait se faire traiter le plus vite possible ». Il rappelle oreille cotonneuse, sifflement ou l'impression d'entendre tout trop fort ... Si cela persiste après une nuit de sommeil, il faut consulter ».Intéressé par ce que vous venez de lire ? du 23-05-2021 130709 sur les forums de Le dutch est sans doute l'artiste le plus adulé par les jeunes, et le plus détesté par les plus vieux adeptes de la musique électro. 1935 - Diffusion des premiers hit-parades. Radio et Télévision. 96%. 1935 - Diffusion des premiers hit-parades. Sur . Faites de votre mieux pour soutenir, écouter et aider ce jeune à vivre son identité de la manière qui lui convient le mieux. Le rap est un genre de musique qui est écouté et apprécié par des jeunes partout dans le monde. Quel que soit votre genre de musique, il existe une chanson qui saura vous faire découvrir le monde merveilleux d'une qualité audio supérieure. J'ai pas pris beaucoup de risque . Le rap est un genre de musique qui est écouté et apprécié par des jeunes partout dans le monde. Up - Topic Quel est le genre de musique le plus écouté par les jeunes apres le rap ? Le rap est leur style musical préféré, même si cela concerne plus les garçons, suivi par la pop, le rock, le R'n'B, l'Electro dance, la variété très féminine et le hip-hop. Certes, dans la plupart des cas, il s'agit des morceaux qui attirent le plus les ados et les jeunes dans une ville ou un pays. Selon une étude de la Fédération internationale de l'industrie phonographique menée dans 20 pays, les Français écoutent de la musique 15 heures par semaine. La plateforme française souligne qu' à l'instar des années précédentes, le rap domine très majoritairement tous les tops écoutes de la plateforme française ». Trouvez un nouveau style de musique sur Linkaband et découvrez-le en live ! Et le gagnant de l'artiste le plus critiqué est sans grosse surprise Martin Garrix. Car, paradoxalement, les supports pour écouter la radio ont été décuplés grâce à Internet, poussant près de 80% des jeunes à écouter la radio tous les jours. Astuce no 2 Préparez-vous. Comme les jeunes sont plus accros au streaming que les gens plus âgés, les albums et les morceaux les plus téléchargés en France en 2019 étaient des albums et des morceaux de rappeurs français. Le style rap a était développé aux Etats-Unis pendant les années 80..En voyant l'influence du rap en France, on doit voir son impact sur la culture des jeunes. J'écoute quasi plus de rap français a part de rare cas mais oui je connais du 23-05-2021 130709 sur les forums de Si j'allais à la Fête, j'irais au concert de Hôtel Musée. Lors de ce concert, fans ont repris les paroles de sa chanson Je bois de l'alcool et je fume du hashish. Je vous laisse découvrir la liste des musiques libres de droits gratuites les plus écoutées sur le site. Il permet aux jeunes de s'identifier entre eux par le code de langage et du style vestimentaire. La musique intensifie les humeurs des . Je peux écouter la pop, le rap, la musique country, la musique classique, la musique en espagnol, la musique alternative, ou le jazz. Cemu Vous Devez Mettre à Jour La Console, Mousse Jardin Japonais, Persona Que Le Gusta Aprender Sinonimo, Combien De Films Sortent Par An Dans Le Monde, Van Occasion Allemagne, Rumilly Vallières Entraîneur, élevage Bulldog Américain, , Mousse Jardin Japonais, Persona Que Le blues est un style de musique d'origine américaine. 99%, soit presque tous les Français écoutent de la musique et 3/4 d'entre eux ne pourraient pas s'en jour, les Français écoutent en moyenne 2h25 de musique, en voiture pour plus de 65% d'entre eux ou à la maison pour 60%.Parmi les 4 principaux appareils utilisés, l'autoradio occupe la première place. Sans surprise, le rap et le hip-hop règnent en maître sur le podium, confirmant la tendance observée depuis plusieurs années. Depuis quelques décennies maintenant, il a de plus en plus d'influence sur les jeunes. L'amour, la paix, la liberté, la violence et la colère sont quelques-uns des messages qui peuvent répandre à travers les paroles de musique. Lorsque que les jeunes aiment un style de musique ils en communiquent, ils partagent leurs avis . Aujourd'hui, c'est le rap français qui a explosé et qui est devenu la musique contemporaine la plus écoutée dans l'hexagone. 1 - Martin Garrix. Musiques Google, les genres musicaux les plus populaires à travers les âges [Infographie] Google a publié une infographie interactive qui vous permet de connaitre les genres musicaux les plus . Ce sont 7 heures de plus que la moyenne mondiale, et c'est le résultat d'un vaste sondage mené par la Fédération internationale de l'industrie phonographique IFPI. Débuts du jazz et du blues dans les années 1910. écouter de la musique annule le jeûne. Rafraîchissez vos connaissances sur un vocabulaire plus . Beaucoup de chansons ont des paroles obscènes. 1À la maison, en voiture, dans les magasins comme au restaurant, la musique est de la musique dans le quotidien, décuplée par la multiplication des supports offerts par le développement des technologies numériques, s'accompagne d'une diversification de ses usages, de l'écoute recueillie à la pratique active, en passant par les modalités les plus . Un jazz s'apprécie dans un café le soir, le rock dans les soirées entre amis, les DJ professionnels tout l'été, le blues ou le country en voiture, etc. Beaucoup lui reproche son très jeune âge. du 31-05-2020 095114 sur les forums de /5 - 30 . En. ARTE en 6 langues. En effet, le goût de la musique se retrouve dans toutes les catégories sociales et culturelles, et dans toutes les tranches d'âge. Les dangers Certaines musiques, comme la nourriture avariée, peuvent être nocives. Aujourd'hui, les préférences des jeunes en termes de genre musical, sont extrêmement variées. En effet, comparé aux autres années, les styles de musique changent complètement, passant du classique / Jazz / Swing à du pop rock. Concernant les genres musicaux, on remarque une popularité sans équivoque de la musique hip-hop 1 dans les charts français, celle-ci trônant à 69,7% des écoutes comptabilisées depuis 2016. Trier et filtrer 274236 albums triés par Date du plus récent au moins récent et filtrés par Classique × Préciser ma recherche. Examine pourquoi. En. Ados et musique Leurs genres musicaux préférés. D'après le rapport annuel de l . Les jeunes de 15 à 17 ans écoutent le plus souvent les derniers tubes de musique électronique ou R'n'B à la mode et parfois de la pop. 1927 - Apparition des jukeboxes, qui permettent de généraliser l'accès à la musique. En France, le morceau de Soso Maness en featuring avec PLK, "Petrouchka", a été le titre le plus streamé entre le 29 mai et le 22 août sur Spotify qui n'a pas précisé le nombre d'écoutes. Enfin, My Space, anciennement plateforme leader quant à l'écoute de musique en ligne, il y a une dizaine d'année attire seulement 04% des jeunes pour cet exercice. À partir de 3 ans, les enfants pourront donc écouter des musiques plus . Lorsque vous utilisez le lecteur MP3 pour écouter les musiques en streaming, un compteur a été mis en place pour compter le nombre de fois où un track a été écouté. Le plus gros des livres de la Bible, les Psaumes, est composé de 150 chansons. Le rap est vraiment un genre de musique qui exerce un impact fort sur les jeunes et influence leur . Une déconnexion qui n'est peut-être pas étrangère aux difficultés . des consommateurs indiens 99% pour les 16-24 ans, pour écouter d'abord de la musique Bollywood actuelle, utilisent leur smartphone. du 31-05-2020 095114 sur les forums de C'est comme si toutes les chansons à la mode parlaient . Comme quoi plusieurs artistes restent jeunes, non pas par choix, mais plutôt par manque d'opportunité de vieillir. Pour comprendre la corrélation qui existe entre le genre musical écouté par les consommateurs, leur classe d'âge, la fréquence d'écoute et le s support s sur le squel s ils écoutent de la musique, nous nous sommes appuyés sur un sondage que nous avons réalisé sur un échantillon de 100 personnes. La musique est un des plus grands atouts de la culture Réunionnaise. De quoi découvrir les artistes, les chansons et les genres qu'ils ont le plus écouté cette année. Les parents âgés entre 40 et 50 ans ; quant à eux, écoutent plutôt de la variété française mais aussi beaucoup de musiques qu'écoutent leurs enfants, dans la limite de ce qui passe en continu à la radio des jeunes comme NRJ ou Skyrock. Globalement, il n'a pas d'effets négatifs sur eux. Selon le dernier rapport de l'IFPI sur la consommation de musique, 64 % des 19 000 personnes interrogées dans 18 pays affirment écouter de la musique pop, devançant le rock ainsi que les musiques. Si l'ordinateur est le support le plus répandu pour écouter de la musique, c'est sur le smartphone que l'on écoute le plus de musique. En rap Fr il y a Reta et Biffty que j'aime pas mal, jette y un coup d'oeil si tu connais pas . Fais bien attention à la musique que tu écoutes comme tu le fais avec la nourriture que tu manges. Pour la première fois, le taux d'écoute de musique Hip-hop et R&B a dépassé celui du rock. Champions du monde les Mexicains écoutent de la musique plus d'une journée par semaine, soit en moyenne 25,6 heures. Lire l'article. Il y a beaucoup de genres de la musique qui envoient les différents types de messages. Jack. Enfin, My Space, anciennement plateforme leader quant à l'écoute de musique en ligne, il y a une dizaine d'année attire seulement 04% des jeunes pour cet exercice. C'est surtout à l'époque de la musique baroque que le Portugal brilla par ses compositeurs Manuel Rodrigues Coelho, Duarte Lobo, Carlos de Seixas.. Luís de Freitas Branco né le 12 octobre 1890 à Lisbonne et décédé le 27 novembre 1955 dans la même ville est l'une des figures les plus représentatives de la musique classique portugaise de la première moitié du . 70% des jeunes en écoutent plusieurs fois par jour depuis leur smartphone contre 40% depuis un ordinateur. Si la pop était le genre le plus écouté ces dernières années, elle a désormais laissé la place au rap qui comptabilise plus de la moitié des écoutes sur les plateformes de streaming. Spotify Enfants elle est conçue pour les jeunes enfants, et elle est incluse dans la formule Spotify Premium Family. 1948 - Création des disques vinyles aux États-Unis et commercialisation l'année suivante des premiers 45 tours. Le rap est un genre de musique qui est écouté et apprécié par des jeunes partout dans le monde. En 2022, les jeunes écoutent beaucoup de rap et de musique urbaine, des styles qui ont tardé à s'implanter au Québec. Tout ce qui vient d'O'block entre 2010 et 2014 c'est du lourd . September 30, 2019. L'évolution du rap D'ailleurs, le rap est un moyen de divertissement et une thérapie pour réduire les stress. En France, les rappeurs français ont su mettre sans leur chansons ce petit plus qui plaît et qui attire, au point de pousser la plupart des jeune à écouter ce style. 1925 - Création du disque 78 tours. La musique que j'écoute dépend en grande partie de mon humeur. De la musique qu'ils écoutent sur NRJ, leur radio préférée devant Skyrock et Funradio, et de . Posted on May 31, 2022 by . Même si pratiquement tout le monde écoute de la musique, des critères font en sorte que certains en écoutent davantage. En France le rap a une influence très puissante sur les jeunes. Après l'ordinateur et le smartphone, les 2 autres supports que nous . Publié par Statista Research Department , 2 juil. La musique country, ou country, est une musique populaire américaine. Autre courant musical associé au hip-hop le rnb. Née . Elles sont en effet 25% à déclarer en écouter, contre 12% pour les hommes. c'est quoi edm - Topic Quel est le 2e genre de musique le plus écouté chez les jeunes apres le rap ? Débuts du jazz et du blues dans les années 1910. C'est évident. on voit l'influence du rap sur ces jeunes à travers son impact . Le Rap français. Publié le 28 septembre 2021 à 05h00 . 1927 - Apparition des jukeboxes, qui permettent de généraliser l'accès à la musique. Réponse 1 sur 4 toutes les musiques sont ecoutees en France du fait de la grande diversite ethnique ,la musique Africaine ,Antillaise Polynesienne, Magrebine ,Chaabi ,Arabe ,Yidish Israelienne, Grecque Turc ,Sud americaine ,Asiatiquechinoise VietnamienneLe Jazz,Le Blues Le Rock La Musique c. La tendance à travers plus de mille villes le hip-hop est le genre le plus écouté dans le monde. country. Il faut être quarantenaire pour que la musique classique et l'opéra passent devant le rock et les musiques du monde et avoir plus de 50 ans pour qu'ils dominent tous les genres. Selon Opinion Way, les 15-24 ans apprécient plus particulièrement le RnB 45 %. genre de musique le plus écouté par les jeunesallociné le labyrinthe. Posted on May 31, 2022 by . Up - Topic Quel est le genre de musique le plus écouté par les jeunes apres le rap ? L . fois. C'est également le cas des albums les. Les utilisateurs de Spotify le savent bien, leur rétrospective musicale personnelle de l'année 2021 est déjà disponible sur la plateforme de streaming. 1948 - Création des disques vinyles aux États-Unis et commercialisation l'année suivante des premiers 45 tours. Notons que Spotify, bien que populaire, est utilisé par un panel plus âgé que celui sur lequel nous nous consacrons les 12-19 ans, 72% des jeunes déclarent ne jamais écouter de la musique sur ce site. Après avoir décrit les diverses modalités d'écoute de la musique . Une étude vient en effet de montrer que le rock n'était plus le genre musical le plus écouté aux Etats-Unis. D'ailleurs, il existe plusieurs types de chansons le rock, le zouk, le reggae, le r'n'b, le classique, etc. Un genre de musique le plus écouté et apprécié par les jeunes partout dans le monde. Petit séisme dans le monde de la musique. Particulièrement en France, le rap est le plus en vogue. Les 50 musiques libres de droits les plus écoutées. Sur Spotify, Damso arrive en tête du classement des artistes les plus. Parmi les sondés, 86% d'entre eux écoutent . nous raconte comment ce genre musical s'est imposé dans l'Hexagone. Pour comprendre la corrélation qui existe entre le genre musical écouté par les consommateurs, leur classe d'âge, la fréquence d'écoute et le s support s sur le squel s ils écoutent de la musique, nous nous sommes appuyés sur un sondage que nous avons réalisé sur un échantillon de 100 personnes. Même s'il est antagoniste, ce genre de musique afro-américaine reste un des courants musicaux les plus populaires chez les jeunes. Si il n'y a pas de musique à écouter, alors nous chantons ; ou même, nous créons un rythme avec n'importe quoi nous tapons des mains avec la table. Musique classique. Il s'agit désormais du Hip-Hop. Notons que Spotify, bien que populaire, est utilisé par un panel plus âgé que celui sur lequel nous nous consacrons les 12-19 ans, 72% des jeunes déclarent ne jamais écouter de la musique sur ce site. Les jeunes ne sont pas des idiots culturels. Selon ce même sondage, les filles écoutent plus de rap que les garçons alors que c'était le contraire il y a 20 ans. Habitudes d'écoute. c'est quoi edm - Topic Quel est le 2e genre de musique le plus écouté chez les jeunes apres le rap ? Le "mahraganat", ou "electro-chaâbi", style musical le plus écouté en Égypte 1À la maison, en voiture, dans les magasins comme au restaurant, la musique est de la musique dans le quotidien, décuplée par la multiplication des supports offerts par le développement des technologies numériques, s'accompagne d'une diversification de ses usages, de l'écoute recueillie à la pratique active, en passant par les modalités les plus . Chief Keef effectivement, il y a plus underground . Spotify Enfants elle est conçue pour les jeunes enfants, et elle est incluse dans la formule Spotify Premium Family. Ainsi, plus d'un quart des . De plus, pour les rappeurs qui grandissent dans des quartiers défavorisés et sont plus enclins à être exposés à des violences, la réalité de leurs vies antérieures à leurs carrières musicales les poursuit et peuvent résulter, aussi, en décès prématurés. Quelques considérations De nombreux adolescents considèrent que la musique est un besoin et une force puissante dans leurs vies. Dans les Etats-Unis, il n'y a pas une Fête . À partir de 3 ans, les enfants pourront donc écouter des musiques plus . Comme l'illustre le graphique ce sont les jeunes de 15 à 24 ans qui écoutent de la musique fréquemment en plus grand nombre. Dans une enquête du Ministère de la Culture, datant de 1997, les femmes étaient trois fois moins nombreuses que les . Les genres de la chanson et des variétés sont dominants chez ceux qui ont fréquenté l'enseignement supérieur. Le rap est-il la musique la plus écoutée en France ? Par Adèle Ponticelli. C'est le taux le plus élevé au monde. L'un des thèmes retenus dans leur recherche porte sur les habitudes d'écoute de la musique et s'appuie sur un corpus d'entretiens réalisés auprès d'une cinquantaine de jeunes âgés entre 16 et 29 ans. Les aspects négatifs liés à l'écoute de la musique sont le volume d'écoute lorsqu'il est trop fort la mise à l'écart. . Habitudes d'écoute. Je ne veux pas leur chanson à fin! Je peux apprécier toutes sortes de musique. Opéra de chambre, il mêle comédie et tragédie, et exprime une grande diversité de styles vocaux, du plus émouvant le chant de Didon mourante au plus grandiose le chœur final. Le style rap s'est évolué vers les années 80 et 90. La musique instrumentale est importante dans le blues. Un éventail de genres musicaux bien définis, aux bénéfices thérapeutiques avérés, s . Que les jeunes écoutent de la musique ou qu'ils soient musiciens et composent leurs propres chansons, la musique constitue pour eux un bon outil d'expression personnelle. On le retrouve, avec le R'N'B, dans toutes les playlists des utilisateurs, comme le . Ici, sur l'île, nous ne pouvons vivre sans cette musique, nous l'avons dans le sang. Alors que le disco était le genre à la mode dans les années 1970 et le rock dans les années 1980, le rap devient de plus en plus populaire en France depuis son apparition dans les années 1990. La Musique Réunionnaise. La musique est un bon moyen de rassemblé les jeunes, de les sociabilisé et de les laisser s'exprimer librement. Outre les genres populaires bien identifiés, plus de 300 autres ont été cités par au moins une personne, parmi les 43 000 interrogées, comme étant la musique qu'elle écoute habituellement, y compris le gqom musique house sud -africaine, l . Les auteurs mènent présentement un projet de recherche portant sur le cosmopolitisme culturel chez les jeunes. Le type de la musique que les jeunes écoutent peut avoir une influence positive sur leur bien-être social et psychologique. Les pratiques aussi. La musique est au coeur de la vie des Français. Partout, les amateurs de musique apprécient la richesse et la diversité des styles de musique. La tendance à travers plus de mille villes le hip-hop est le genre le plus écouté dans le monde. Les jeunes peuvent s'identifier avec le rap sur un niveau personnel ils se retrouvent entre eux même problème, vie, centre d'intérêt. En effet, la musique des années 60 était très écoutée par les adolescents et jeunes adultes qui étaient dans le style Hippie ». Proximus Pickx s'est penché sur la liste mondiale de la musique la plus écoutée . 11 lulllet 1986 Avec lesoutien du ministère dela Culture etdela Communication . Cette influence est démontré à travers son impact sur 80 % des jeunes écoutent des musiques que leurs parents écoutent également chanson pop, musiques du monde, hip-hop… ; Une certitude demeure, qu'importe le style, la puissance d'une musique se ressent en direct ! Fertilizzante Azotato, Volantino Italmark Capriolo, Concorsi Polizia Provinciale Toscana, Defogliazione In Fioritura Indoor, حكة الجسم ونوع الجنين عالم حواء, Lui Mi Vuole Bene Ma Non è Innamorato, Marina Di Minturno Case In Vendita, What Happens To The Soul 40 Days After Death, Flora E Fauna Delle Alpi Scuola Primaria, Cento Cannoni Alessandria Lavora Con Noi, How To Create Watch Party On Viki, 1Cet article présente une partie des résultats d’une recherche réalisée en collaboration entre un groupe de chercheurs, des professeurs de sciences économiques et sociales et les élèves de seconde et de première de ces derniers. Le thème central de cette recherche, les goûts musicaux, a été choisi à la suite de discussions entre les chercheurs, intéressés par les relations personnelles, les usages du numérique et les pratiques culturelles, et les professeurs, attentifs au fait que le programme de seconde intègre précisément la question des pratiques culturelles. Nous reviendrons plus loin sur les choix de méthode, liés bien sûr à la configuration particulière de cette recherche, mais il est nécessaire d’exposer succinctement dans un premier temps les travaux relatifs aux goûts goûts musicaux2Les enquêtes portant sur les goûts musicaux ont connu un essor notable durant les dernières décennies. Cette profusion s’explique en partie par l’impulsion donnée à ce thème de recherche par les travaux de Michèle Lamont 1992, Paul DiMaggio 1987 ; DiMaggio et al., 1996 ; DiMaggio & Moktar, 2004 et ceux de Richard Peterson 1992a, 2004 ; Peterson & Kern, 1996. Leurs recherches avaient pour ambition de tester le modèle théorique de La Distinction de Pierre Bourdieu 1979, tant du point de vue de sa validité intrinsèque, que de son éventuelle limitation historique et géographique. 3Richard Peterson propose une structuration des goûts selon l’opposition omnivore » apprécier plusieurs genres, qu’ils soient élitistes ou populaires / univore » se limiter à des genres populaires ou élitistes à mesure que l’on passe des classes supérieures aux classes populaires. Les travaux de Michèle Lamont 1992 suggèrent pour leur part que le passage d’une différenciation sociale à une inégalité dépend de la force des barrières symboliques. Philippe Coulangeon 2003 a proposé une actualisation du modèle de la distinction en mettant en avant la légitimation de certains genres et le maintien de corrélations entre le goût pour des genres élitistes » musique classique, jazz et des positions sociales favorisées. Enfin, Hervé Glévarec et Michel Pinet 2009, 2013 remettent en question de façon plus radicale la thèse de la distinction en proposant le modèle de la tablature des goûts musicaux » dans lequel les pratiques au fil des générations effacent les hiérarchies entre les genres et amènent toutes les classes sociales à converger vers les genres populaires » notamment le rock. Cependant, une approche intra-genre, par les artistes par exemple, permet de mettre en lumière des logiques différenciées selon le sexe, le milieu social ou l’âge au sein d’un même genre musical Laffont & Tudoux, 2017. Qui veut étudier les goûts en matière de musique se trouve donc face à des modèles explicatifs à la fois très convaincants et Nicolas Robette et Olivier Roueff 2014 ont suggéré que les divergences concernant le concept d’éclectisme sont partiellement dues à des questions de méthode. Faute de données suffisamment précises, la recherche est limitée à un éclectisme au niveau des genres musicaux. Une enquête expérimentale intégrant les modes de découverte et les conditions d’écoute5Cette réflexion sur les méthodes nous a incités à compléter les enquêtes classiques en y ajoutant trois éléments une identification ouverte des musiques appréciées par les personnes, le contexte d’écoute, les canaux par lesquels les personnes découvrent les musiques qui les intéressent. En effet, alors que, dans la plupart des enquêtes, l’identification des musiques s’effectue par des genres construits en amont par le chercheur, nous avons cherché à nous situer au plus près des indications de goûts données par les enquêtés eux-mêmes, sans présumer dans la phase de recueil des données des catégorisations qu’ils pourraient effectuer concernant les genres. Ce point de départ et le traitement ensuite appliqué visent à permettre le repérage d’univers de goûts musicaux dont la structuration et les contours dépendraient le moins possible d’une construction en amont par les chercheurs. L’hypothèse est ici que cette attention aux choix des enquêtés, à leurs références et leurs catégories, peut fournir des éléments pour approfondir la question de la diversification des références culturelles pointées dans certains travaux Donnat, 2004 ; Bergé & Granjon, 2007.6L’autre élément qui nous a paru devoir être pris en compte simultanément est celui du contexte d’écoute. En effet peu d’enquêtes prennent en compte ces contextes que les enquêtés associent aux différents choix musicaux. Chacun sait, pour l’avoir vécu, que l’on ne choisit pas nécessairement les mêmes types de musique pour une écoute concentrée, une musique de fond durant des périodes de travail, dans les transports ou dans un cadre festif. Il s’agissait ici de le vérifier. Au-delà, l’hypothèse était aussi que la diversification des contenus n’est pas sans lien avec les circonstances dans lesquelles la musique peut désormais être écoutée et que la combinaison des contenus et des contextes d’écoute peut induire des types de rapport différents à la musique. 7Enfin, il existe très peu de travaux sur les modes de découverte des musiques. Le fait qu’elles soient diffusées dans des médias généralistes, proposées sur des plateformes spécialisées ou suggérées par des personnes avec qui on entretient des relations interpersonnelles multiplie pour l’individu les possibilités d’accès et de préférences. En matière de découverte musicale, il paraît essentiel aujourd’hui de mieux évaluer le rôle des médias ainsi que celui des réseaux personnels afin d’inclure dans l’approche la complexification des socialisations musicales et les influences opérant sur le goût. Notre analyse de la distribution des préférences musicales s’intéresse aux musiques auxquelles les enquêtés ont accès, aux influences qu’ils subissent ou qu’ils exercent à travers leur réseau personnel. Notre hypothèse est qu’intégrer ces influences médiatiques ou personnelles dans une approche quantitative peut éclairer la diversité des rapports à la 1. Caractéristiques de l’enquêteNotre enquête a été conduite entre septembre 2013 et juin 2014 conjointement par un groupe de chercheurs du Labex Structurations des Mondes Sociaux » SMS [1], 38 professeurs de sciences économiques et sociales de 24 lycées de l’Académie de Toulouse et leurs élèves de seconde et de première 1 346 élèves. Chaque élève devait passer des questionnaires trois si possible auprès de personnes de 15 à 25 ans, en variant les âges et en recherchant des enquêtés en dehors de sa classe. Les données étaient saisies en classe en présence d’un enseignant dans une base de données questions portaient sur les musiques écoutées par les enquêtés et leur mode de découverte, le rôle de ces musiques dans les relations avec les pairs, et enfin les contextes d’écoute [2]. Les enquêtés devaient citer des morceaux de musique quatre au maximum qu’ils avaient appréciés dans la période récente. Le morceau pouvait être identifié par un titre, un nom d’artiste et un genre, l’enquêté pouvant ne documenter qu’une partie de ces informations. Si le morceau leur avait été conseillé par une personne de leur connaissance ou si eux-mêmes l’avaient conseillé, l’enquêteur notait le prénom de la personne huit au maximum.Le choix des musiques appréciées récemment s’explique par notre souhait de documenter les modes de découverte plus faciles à se rappeler pour des découvertes récentes et il nous a également semblé que cela faciliterait une certaine complicité entre nos jeunes enquêteurs et leurs enquêtés. En effet, nos enquêteurs n’avaient évidemment pas l’expérience de sociologues professionnels. En revanche, nous pensons que leur proximité avec les enquêtés a facilité une expression moins contrainte par ce que des jeunes peuvent percevoir comme des attentes sociales de la part d’adultes chercheurs en sciences sociales. Par ailleurs, leurs enquêtes ont été suivies et guidées avec une grande attention par leurs professeurs, dont nous saluons le professionnalisme, l’implication et l’ choix de réponses proposées pour les questions posées pour chaque morceau résultent d’une discussion avec les professeurs lesquels avaient travaillé en amont avec leurs élèves. Ils tiennent compte des contraintes de durée de passation et du souhait de distinguer ce que les jeunes écoutent pour eux-mêmes et ce qu’ils partagent avec leurs analyses qui suivent portent sur une population spécifique de 1 447 enquêtés ayant cité au moins deux artistes [3]. Nous avons fait figurer en annexe électronique des tableaux présentant la répartition des enquêtés par âge, sexe et niveau d’études de la mère. Ces comptages montrent que nos enquêtés sont plutôt jeunes, l’âge médian est de 17 ans, les 23-25 ans ne représentent que 13 % de l’échantillon Annexe 1, Les filles sont légèrement surreprésentées 55 % par rapport aux jeunes du même âge vivant en France. Ils sont également d’une origine sociale plus favorisée – deux tiers des enquêtés ont une mère diplômée de l’enseignement supérieur, ce qui est un effet du recrutement social des filières auxquelles appartiennent les lycéens-enquêteurs. Toutefois, les différentes catégories d’âge, d’études ou de profession sont suffisamment représentées pour permettre des comparaisons entre ces catégories [4].8Notre enquête porte sur la tranche d’âge des 15-25 ans, période de la vie où se développent et se stabilisent les goûts en matière de musique. Si les raisons de ce choix sont partiellement contingentes, comme nous l’expliquons plus loin, l’intérêt est aussi de limiter les effets de génération qui complexifient les travaux présentés plus haut. La focalisation sur cette période de transition vers l’âge adulte permet également de questionner à nouveaux frais la persistance de la polarisation des goûts en fonction des catégories sociales et la dimension genrée chez les jeunes qui a été particulièrement étudiée par Sylvie Octobre 2004, 2010, 2011. 9Nous commencerons la présentation des résultats par les genres et les artistes cités. Nous montrerons dans une première section que les enquêtés attribuent de façon écrasante les musiques citées à des genres qui étaient naguère considérés comme peu légitimes, la musique classique et le jazz étant réduits à une présence quasiment anecdotique. Nous verrons également que, si les artistes les plus cités dans notre enquête correspondent aux succès du moment janvier et février 2014, ils ne représentent qu’une infime partie de ceux qui apparaissent dans les réponses [5]. L’analyse des variations de ces réponses selon le sexe et l’origine sociale des enquêtés permet de mettre au jour des types d’artistes plus ou moins consensuels c’est-à-dire dont le taux de citation n’est corrélé avec aucun de ces deux critères ou différenciants présence d’une corrélation. Dans une deuxième section, nous présenterons les résultats d’une classification des enquêtés selon leurs proximités dans les choix musicaux exprimés. Six classes permettent de résumer certaines des régularités repérées dans la première section. Dans la partie conclusive nous discuterons les différentes théories au regard de nos analyses. Proche des résultats de certaines enquêtes sur les adolescents, notre étude suggère que chacune de ces théories apporte un éclairage partiel sur une réalité qui s’est complexifiée et que la diversité des usages et des fonctions de la musique relève tendanciellement d’autres logiques que celle de la différenciation et variations 10Nos enquêtés pouvaient citer les musiques par le genre de musique, l’artiste ou le titre du morceau. Il arrive que nous ayons le titre mais pas le nom de l’artiste 167 cas ou l’inverse 753 cas. Cela nous a conduit à nous concentrer sur les artistes cités, en considérant que ce niveau fait plus souvent sens pour les enquêtés que celui des genres musicaux populaires et une grande diversité d’artistes11Commençons par une analyse des genres musicaux tels qu’ils apparaissent dans les réponses. Lors de la saisie des données par les enquêteurs-lycéens, le genre était la seule rubrique obligatoire, les enquêteurs saisissant éventuellement des espaces ou le terme inconnu », toutes réponses que nous avons regroupées sous ce dernier label 24 occurrences sur 4 369 morceaux. Ils pouvaient aussi saisir le terme aucun » si l’enquêté considérait que le morceau cité ne correspondait à aucun genre qu’il connaissait 20 occurrences. 328 désignations de genres ont été saisies, mais beaucoup sont des graphies différentes renvoyant à un genre identique par exemple k pop », Kpop » et k-pop » désignent sans ambiguïté la Korean Pop », c’est-à-dire la musique populaire coréenne ou des genres très peu cités par exemple le Néo-métal » est cité deux fois, seules 25 désignations recueillant plus de 20 citations prises ensemble, elles rassemblent 78,1 % des citations. En coopération avec les enseignants, et après diverses recherches sur Internet et écoute de nombre des morceaux cités, nous avons procédé au regroupement des désignations en 26 genres [6] » dont les catégories Inconnu » et Aucun » déjà évoquées et un genre Divers », regroupant des désignations rares que nous n’avons pas pu regrouper avec d’autres ce genre rassemble 32 citations, soit 23 genres identifiés et regroupant 4 293 citations 98,3 % du total. Voici la nomenclature que nous avons finalement retenue Tableau 1 Genres musicaux retenus pour l’analyseGenre musicalEffectifsPourcentagePop89420,5Électro73716,9Rock71416,3Rap68915,8Rap français2164,9Soul1864,3Reggae1593,6Chanson française1383,2Hip hop902,1Variétés internationales811,9Métal601,4Dance571,3Classique471,1Jazz390,9Dub380,9Folk380,9K pop260,6World180,4Alternatif170,4Latino160,4J pop120,3Bande originale 110,3Blues100,2Inconnu ou Aucun ou Divers661,5Total4 369100,0Tableau 1 Genres musicaux retenus pour l’analyse12S’agissant des artistes, nous disposons de 4 369 citations de morceaux de musique pour 1 447 enquêtés ayant cité deux morceaux au moins et ayant identifié un artiste. Sans surprise, les artistes les plus cités sont ceux qui figuraient dans les classements des radios ou des ventes de disques à l’époque de l’enquête, ce qui est d’une certaine manière rassurant sur la similarité de notre échantillon par rapport à la population des consommateurs de musique nous le verrons plus loin, les artistes les plus cités ne sont pas nécessairement les plus consensuels. Il conviendrait plutôt de parler de zones de consensualité ». Ainsi, les différences concernant le sexe des enquêtés sont peu marquées en ce qui concerne le niveau de popularité des artistes cités, même si les garçons dont la mère a un niveau d’études d’au moins bac + 4 citent légèrement plus que les filles de la même catégorie des artistes en dehors de notre top 80 ». En revanche, les jeunes dont les parents ont le plus haut niveau d’éducation se rassemblent autour du rejet des artistes les plus populaires du classement, lesquels sont au contraire plébiscités par les enquêtés dont les parents ont un niveau d’éducation des résultats de notre enquête est que, au-delà du groupe de 50 à 100 artistes dont les musiques étaient les plus populaires dans la période de passation du questionnaire, il y a une très grande diversité des références, puisque nous avons recensé en tout 1 084 artistes cités au moins une fois. Toutefois, les 100 artistes les plus cités captent 63,3 % des citations, dans une distribution statistique de type loi de puissance ». Cette convergence des choix sur un petit nombre d’artistes peut s’interpréter comme le caractère plutôt conformiste de l’échantillon, mais il est probable qu’elle est due également à notre choix de centrer le questionnement sur les artistes appréciés 2. Des convergences avec l’enquête sur les pratiques culturelles des FrançaisDans l’enquête sur les pratiques culturelles des français de 2008, on observe que, parmi les jeunes âgés de 15 à 24 ans, les garçons écoutent plus souvent du rap, différentes formes de musiques électroniques et de la techno que les filles du même âge. Alors que ces dernières ont plutôt tendance à préférer écouter des variétés françaises, de la pop, du r’n’b ou des chansons françaises. La préférence pour le rock est, quant à elle, transversale puisqu’une proportion équivalente de garçons et de filles déclare préférer ce genre musical. Une fois prises en compte les différences liées au sexe, on retrouve en partie chez les garçons et les filles les mêmes tendances relativement à l’origine sociale captée ici par la catégorie socio-professionnelle du père le r’n’b est corrélé avec une origine ouvrière, le rock plutôt avec le fait d’avoir un père cadre ou chef d’entreprise. Pour d’autres genres musicaux, en revanche, les corrélations avec l’origine sociale varient selon le sexe. Ainsi, la pop a plutôt tendance à être privilégiée par les filles dont le père est cadre ou chef d’entreprise et le rap par les garçons enfants d’ouvriers. Sur le plan de la langue, les jeunes dont le père est cadre ou chef d’entreprise écoutent plus que les autres de la musique en anglais, ceux dont le père est ouvrier ayant tendance à préférer de la musique chantée en français. Calculs effectués sur la base du ministère de la Culture en sélectionnant les enquêtés de 15 à 25 ansTableau 2 Les 20 artistes les plus citésTableau 2 Les 20 artistes les plus citésDes artistes générationnels et des artistes clivants15Y-a-t-il des liens entre les caractéristiques sociales des enquêtés et les artistes qu’ils citent ? La figure 1 présente les écarts à l’indépendance standardisés et ajustés pour les tableaux croisant trois éléments les artistes les 80 plus cités, plus un regroupement des autres, le fait d’avoir une mère dont le niveau d’études est supérieur ou égal à quatre années après le baccalauréat en abscisse, le fait d’être un garçon ordonnée. Cette figure permet de repérer un ensemble d’artistes pour lesquels il n’y a pas de corrélation significative avec le sexe ou le niveau d’études de la mère Michael Jackson par exemple, regroupés dans le rectangle central. Les autres rectangles correspondent à des écarts significatifs pour l’une ou l’autre de ces variables des artistes plus appréciés par les filles One Direction ou les garçons Eminem, les enquêtés dont la mère est plus diplômée les Beatles ou moins diplômée Maître Gims. Peu d’artistes se distinguent sur les deux variables à la fois Kaaris pour les garçons dont la mère est peu diplômée, le groupe des artistes peu cités pour ceux dont la mère est plus diplômée. 16La figure 1 fait apparaître trois informations importantes l’existence d’ artistes-rassembleurs » qui ne différencient pas les enquêtés sur le plan du sexe ou du niveau social appréhendé par le diplôme de la mère, celle artistes-genrés » qui sont cités plus souvent par des filles ou par des garçons, et enfin l’existence d’ artistes socialement-situés » qui sont cités plutôt par des enquêtés dont la mère a un niveau élevé d’études ou au contraire par ceux dont la mère est moins diplômée. Les artistes-rassembleurs » Stromae par exemple, extrêmement présents sur les médias au moment de l’enquête, forment une sorte de fond musical générationnel [7], constitué des morceaux et des icônes qui, partagés par toute une génération, fourniront un repère temporel commun. Si le fond musical générationnel est commun à tous les jeunes de l’enquête, l’existence d’un univers musical féminin s’opposant à un univers musical masculin apparaît nettement, ce qui nous a conduits à identifier des artistes-genrés » par exemple Beyoncé pour les filles et Eminem pour les garçons. Les artistes socialement situés » sont choisis préférentiellement soit par les jeunes issus de milieux éduqués Red Hot Chili Peppers, Green Day, les Beatles, d’autres artistes peu cités soit par ceux qui sont issus de milieux moins éduqués Maitre Gims. Les trois artistes corrélés avec un niveau d’études élevé de la mère relèvent tous du genre rock, lequel est globalement le plus corrélé avec cette caractéristique 1 Corrélations entre les artistes les plus cités et les caractéristiques de ceux qui les citent sexe et diplôme de la mèreFigure 1 Corrélations entre les artistes les plus cités et les caractéristiques de ceux qui les citent sexe et diplôme de la mère17S’il existe des artistes que l’on pourrait qualifier d’artistes au féminin, au sens où ils sont tout particulièrement cités par les filles, il est intéressant de souligner qu’ils ne sont pas source de clivage de classes les jeunes filles se retrouvent plus souvent autour de ces artistes, indépendamment de leur catégorie sociale d’origine. Il n’en va pas de même pour les garçons les artistes au masculin polarisent au contraire des différences de classe. 18Comment expliquer le rôle contrasté de la classe sociale dans les choix musicaux ? Nous pouvons avancer plusieurs hypothèses 19– chez les filles, la musique est un faible marqueur de classe, les différences sociales se manifestant autour de l’apparence physique le maquillage, les vêtements, les accessoires ;20– chez les garçons, il existe bien une cristallisation autour d’artistes différents, mais elle obéit à deux logiques distinctes les garçons de classe populaire, et en particulier les plus jeunes, se rassemblent plus que d’autres autour d’artistes tels que Kaaris ou Booba, ce qui laisse supposer une représentation de la virilité très classique chez eux. Les garçons de classes supérieures pour leur part se distinguent par leur propension à citer des artistes rares, ce qui suggère chez une partie d’entre eux une logique d’amateur à la recherche de nouveaux même si cela semble être plus discret, ce graphique fait apparaître que c’est autour du genre rock que se construisent les différences de classe, que celui-ci soit classique Pink Floyd, Queen ou nouvelle scène Artic Monkeys et Green Day.Réseaux personnels et contextes d’écoute22Nous nous sommes intéressés aux modes de découverte et de partage des artistes chaines de relations personnelles [8], médias, réseaux numériques et aux circonstances dans lesquelles la musique était écoutée écoute attentive en solo, pendant une fête ou une activité….23Les enquêtés découvrent essentiellement la musique par leurs proches 36 %, mais aussi par les médias généralistes – télévision, radio, presse – dans 28 % des cas [9]. Les réseaux numériques interviennent aussi dans le processus de découverte Facebook, Youtube…, 21 % des musiques citées ont été découvertes en ligne, 8 % par des médias spécialisés en ligne. Le concert est un lieu plus marginal de découverte 2 %, probablement parce que, le plus souvent, on va voir en concert ce que l’on connaît déjà et que beaucoup d’enquêtés, encore très jeunes, ne fréquentent pas encore les concerts. Il y a enfin 4 % de situations autres » musiques entendues dans des lieux publics ou à des occasions diverses. La découverte par les médias – presse, télévision, radios – est plus fréquente chez les 23-25 ans ou chez les enquêtés dont les parents sont les moins diplômés, alors que le concert et surtout les médias spécialisés sont une circonstance de découverte plus fréquente chez ceux dont les parents sont les plus diplômés. Les réseaux sociaux numériques sont plus prisés par les 15-18 ans 23 % alors que cet usage est moins fréquent chez les 23-25 ans 13 %. Indépendamment du niveau d’études des parents, les filles découvrent la musique plus souvent par les médias – presse, télévision, radios – et les garçons par tous les autres canaux. Les relations personnelles qui sont citées comme étant à l’origine des découvertes musicales concernent très majoritairement des personnes de la même génération 47 % sont présentés par les enquêtés comme des amis proches, 13 % comme des frères ou sœurs, 13 % comme des copains », 7 % comme des relations amoureuses, 3 % comme des camarades d’études, soit 83 % au total pour les personnes dont on peut penser qu’elles ont des âges proches de ceux des enquêtés. Mais les parents ne sont pas absents 8 % des personnes citées. Les autres catégories autres membres de la famille » et autres » sont plus chaque préférence musicale, les jeunes pouvaient renseigner un ou plusieurs contextes d’écoute [10]. Une majorité des réponses mentionnent des écoutes pendant une activité physique ou lors de déplacements 56 %, ou encore une écoute attentive et solitaire 55 %. La dimension relationnelle est également évoquée, 51 % des musiques sont écoutées avec des amis et près de 30 % sont diffusées lors de moments festifs. Si moins de 30 % des écoutes se réalisent dans un seul contexte, 44 % ont lieu dans deux ou trois circonstances différentes et 25 % dans au moins quatre circonstances. Les contextes d’écoute varient peu en fonction du sexe de l’enquêté, nous remarquons seulement que les garçons citent un peu plus que les filles le contexte des fêtes 33 %. L’origine sociale marque plus les pratiques d’écoute, avoir une mère diplômée de l’enseignement supérieur augmentant la probabilité d’écouter de la musique entre amis 53 %, en musique de fond 50 % ou de manière attentive 57 %. Nous constatons aussi un effet de l’âge sur ces pratiques, les plus jeunes citent plus que les autres les écoutes entre amis 55 % ou en solo 57 %.25Écouter de la musique est une pratique sociale les relations personnelles interviennent dans près de trois quarts des réponses, soit comme source de découverte 35 %, soit dans le fait de partager ses morceaux préférés du moment avec une personne de son entourage 47 % [11]. Si la musique peut s’écouter seul de manière attentive ou pendant une activité, les enquêtés l’écoutent également en groupe avec des amis ou lors de fêtes. La relation entre les choix musicaux et la sociabilité fonctionne ainsi dans les deux sens nos données permettent de montrer les effets des relations interpersonnelles sur les découvertes musicales. Mais il va de soi que ces échanges de recommandations contribuent à maintenir et construire les liens, ce que confirme également le fait que beaucoup de morceaux soient écoutés avec des avons demandé aux enquêtés de renseigner leurs préférences musicales à l’aide d’une question ouverte répétée quatre fois. L’analyse de ce type de données renvoie généralement à deux grandes orientations regrouper les réponses dans une ou plusieurs variables avec un nombre restreint de modalités ou exploiter les réponses à l’aide des outils classiques de l’analyse de données analyse factorielle de tableaux croisés ou juxta­posés. Dans notre cas, cette approche n’est pas forcément intéressante, les artistes peu cités moins de cinq citations étant très nombreux dans nos données. Nous avons analysé les co-citations d’artistes afin de détecter des univers musicaux, au sens de musiques qui fonctionnent ensemble. Plus des artistes sont associés dans les réponses, plus nous avons considéré qu’ils appartiennent à un même univers musical. Techniquement, nous avons constitué un réseau bipartite two-mode network avec un niveau individu » et un niveau préférence musicale ». Si des individus ont cité un même artiste, ils sont alors liés par cette préférence musicale. Nous avons utilisé la méthode de Louvain Blondel et al., 2008 pour constituer les classes d’enquêtés sur la base des goûts musicaux qu’ils avaient en commun. Cette méthode qui repose sur un algorithme qui optimise la modularité recherche de groupes cohésifs est tout à fait adaptée aux données traitées ici. Nous avons regroupé les enquêtés en fonction des co-citations d’artistes, choisissant de privilégier la cohérence des univers musicaux pour analyser ensuite les caractéristiques socio-démographiques et les pratiques des individus qui les six classes obtenues sont des univers musicaux qui peuvent être plus ou moins corrélés avec des caractéristiques sociales, des contextes d’écoutes, des sources par lesquelles la musique parvient aux personnes et des réseaux de conseils. Si l’interprétation s’en trouve complexifiée, cet arbitrage a pour avantage de préserver la richesse des goûts exprimés. Il permet également de faire apparaître l’importance plus ou moins grande de la musique dans la vie des enquêtés, centrale pour certains, réduite à un rôle de support des activités ou de marqueur générationnel pour d’autres, selon sa place dans les sociabilités et la construction de l’identité sexuée des la classification retenue, six classes se distinguent nettement [12]. Nous les présentons par ordre de relation sélective à la musique29Cette classe totalise un peu plus de 43 % des artistes mentionnés par les enquêtés et concerne à peu près la même proportion de nos enquêtés Tableau 3. Même si le rock, la pop, l’électro, le rap sont les plus cités, cet univers se distingue surtout par des goûts plus divers et rares pour cette génération kpop [13], métal, reggae, alternatif, folk, classique [14]. Les enquêtés qui y sont regroupés citent plus que d’autres des références artistiques rares la majorité des artistes cités par les 15-25 ans de cette classe 60 % ne figure pas parmi le top 80 » de l’enquête. De même, si l’on retrouve des artistes populaires chez tous ces enquêtés, ils ont tendance à citer de préférence des artistes plus confidentiels situés dans la seconde partie de la liste des 80 plus relation à la musique que l’on peut qualifier de sélective se traduit également dans un rapport intense à cette consommation culturelle qui accompagne leur vie, à la fois dans des moments d’écoute en solo 86,3 % possèdent des musiques enregistrées, mais également comme fond sonore au cours de leurs activités quotidiennes. Cet intérêt pour la musique s’étend aux modes de découverte. Ce sont les plus variés de notre enquête [15], ils indiquent une démarche active en direction de la musique et cela se traduit par des échanges de conseils et le partage des musiques aimées en effet, c’est dans cette classe que la musique passe le plus par des prescripteurs qui font partie de l’entourage amical ; de même, ces jeunes conseillent plus volontiers des artistes qu’ils apprécient. Associée à l’existence d’un répertoire familial déclaré, on peut supposer que la musique est pour eux à la fois importante pour elle-même et partie intégrante des relations affinitaires et affectives. C’est également la seule classe où l’on trouve une corrélation positive avec la pratique amateur 35,7 % pratiquent un instrument de musique. 31Le milieu social auquel ces enquêtés appartiennent n’est pas étranger à cette relation sélective à la musique puisqu’ils sont plus nombreux dans ce groupe à être issus de familles fortement diplômées plus de pères d’un niveau bac + 4 et/ou appartenant à des catégories professionnelles plus favorisées. Par ailleurs cette classe comprend plus de filles 60 %, ce qui confirme une tendance forte soulignée par Olivier Donnat 2005 la féminisation des pratiques culturelles, quel que soit le type d’activités, est placée sous le signe de l’assiduité et de l’engagement dans les pratiques, y compris s’agissant des cultures légitimes lecture, spectacle vivant…. De façon indirecte, cette forte présence des filles dans ce groupe pourrait aussi expliquer l’implication dans la relation à la musique déjà existante chez les 6-14 ans Octobre, 2004, cette relation peut également être mise en relation avec la propension des filles à échanger beaucoup plus facilement que les garçons Octobre, 2005. Celle-ci se prolongerait chez les 15-25 ans et expliquerait en partie la caractéristique de ce groupe d’enquêtés à échanger autour de la musique et à inclure ces échanges dans leurs réseaux 3 Caractéristiques de la classe 1Tableau 3 Caractéristiques de la classe 1Une relation romantique à la musique32L’effectif de cette classe est bien plus réduit que celui de la précédente les nombres d’artistes cités et d’enquêtés y sont trois fois moins importants Tableau 4.33Cet univers s’organise autour des artistes les plus populaires chez les garçons. Le rap arrive en tête à travers les figures que sont Maître Gims, Booba et Kaaris, même si la pop et la Soul sont également des genres qu’ils apprécient. Une explication peut être avancée s’agissant de cette préférence pour des artistes et des genres populaires la musique qu’ils écoutent est portée par les réseaux numériques qui jouent un rôle important dans la façon dont ils accèdent aux informations sur les artistes. Cela favorise des goûts orientés vers la musique commune à tous les jeunes de leur génération, celle-ci ne faisant pas pour ces enquêtés l’objet de beaucoup d’échanges entre eux, de même que l’on trouve peu chez eux ce qui serait de l’ordre d’une transmission familiale. La musique d’ailleurs ne les suit pas dans leur quotidien puisqu’ils l’écoutent plus rarement que les autres en fond sonore et elle n’est pas centrale dans la relation qu’ils entretiennent avec leur famille et leurs pairs. Ceci conduirait à penser que, à l’opposé d’une relation sélective-distinctive à la musique qui caractérise le groupe précédent, les enquêtés qui se rattachent à cet univers musical – du rap d’abord et de la pop ensuite – entretiennent avec elle une relation plus textes en langue française sont tout particulièrement présents dans les morceaux et l’ensemble des genres appréciés. Une hypothèse peut être esquissée au regard d’une caractéristique de cette classe les parents de nos enquêtés ont une formation courte et occupent plus que les autres une position basse dans la stratification sociale. Issus de familles dont le capital économique et culturel est faible, ces jeunes auraient plus tendance que les autres à associer de la langue anglaise à l’univers scolaire et à préférer des paroles en penchant pour des textes exprimés dans la langue natale peut aussi trouver une explication que nous pourrions qualifier de besoin de se trouver les paroles des chansons, comme le roman ou la poésie, offrent un potentiel imaginaire ouvrant sur des hypothèses d’expériences qui permettent de se chercher dans les émotions, les histoires et les situations qui y sont décrites. Cette projection trouverait à se prolonger dans une caractéristique propre à ce groupe l’intérêt qu’ils portent à la vie de leurs stars du moment dont ils suivent l’actualité régulièrement. On pourrait résumer ces tendances en disant que cette pratique culturelle comporte une dimension romantique », au sens littéral du terme. Tableau 4 Caractéristiques de la classe 2Tableau 4 Caractéristiques de la classe 2Une musique générationnelle36Dans cet univers qui réunit 189 enquêtés voisinent neuf genres musicaux significativement présents Tableau 5. En dépit de cette variété, les corrélations montrent un centrage particulier autour du hip-hop, de la chanson française, de la pop et des variétés internationales. Ces différents genres ont en commun d’être incarnés par les artistes les plus cités dans notre enquête, artistes qui plus tard symboliseront pour les enquêtés à la fois une période de leur vie mais aussi une décennie si le marketing s’en empare. Pour ces enquêtés qui sont parmi les plus âgés de notre population, la musique provient largement des médias classiques télévision, radios. Si certaines radios peuvent se révéler très spécialisées, la musique diffusée par l’ensemble des radios toutes regroupées dans notre analyse est moins diversifiée que celle qui transite par les réseaux personnels ou certains sites Internet. Aussi, c’est sans surprise que l’on trouve dans cet univers la concentration la plus importante d’artistes appartenant au Top 20 » de notre population. Dans cet univers, aucun contexte d’écoute n’est privilégié le bain musical est celui du moment et la musique fait peu l’objet d’échanges entre pairs, ce qui se conçoit facilement puisqu’il n’est pas besoin d’échanger des musiques déjà connues de tous. C’est un univers musical plutôt féminin plus de 61 % de l’effectif de ce groupe, centré autour du Top 20 de l’enquête, plutôt celui de jeunes issus des classes moyennes et populaires. Tableau 5 Caractéristiques de la classe 3Tableau 5 Caractéristiques de la classe 3Une musique diversifiée autour d’une base partagée37Cet univers regroupe des enquêtés appartenant plutôt à des catégories supérieures diplôme et profession du père, sans caractéristique de genre ou d’âge Tableau 6. Comme ceux de la classe 3, ces jeunes partagent le goût pour des artistes qui font consensus dans leur génération – les artistes très cités et les musiques du Top 20 – que beaucoup écoutent en musique de fond, mais ils s’en distinguent en y adjoignant des artistes moins connus et des genres musicaux plus rares dans cette tranche d’âge jazz et classique, manifestant ainsi ce qui peut être interprété comme des indices d’ dans cet univers le Top 20 est aussi écouté que dans la classe 3, ces jeunes s’en distinguent par un répertoire plus vaste puisqu’ils apprécient également des artistes moins cités ainsi qu’un peu de jazz et de classique. Alors que la majorité des jeunes de cet univers ne semble pas entretenir un rapport particulièrement fort avec la musique, celle-ci participe pourtant à la construction et l’entretien des liens affinitaires au regard des conseils et discussions dont elle fait l’objet en effet, que ce soit en amont on leur a conseillé ou en aval ils ont conseillé, ces enquêtés citent beaucoup de personnes avec lesquelles ils échangent dans le domaine musical. Pour ces jeunes qui tendanciellement appartiennent aux classes aisées, la musique constitue un thème de discussion parmi d’ classe, qui partage avec la précédente une faible implication dans le rapport à la musique mais s’annonce plus éclectique dans les références musicales, semble réunir autour d’un rapport à la musique des catégories sociales différentes les filles des classes supérieures et les garçons des milieux populaires. Ainsi, cette consensualité autour des artistes les plus reconnus, résultant de la faible implication de ces jeunes dans l’écoute de la musique, est contrebalancée par une diversité des références musicales qui tient à deux groupes socialement distincts dont la co-présence dans cette classe produit à la fois une mixité sexuelle et un effet relatif de diversité en matière de 6 Caractéristiques de la classe 4Tableau 6 Caractéristiques de la classe 4Le Rap américain40Cet univers musical est clairement celui du rap dont la caractéristique est d’être mâtiné de pop, pour peu qu’on écoute les musiques citées Tableau 7. Sans qu’il s’agisse d’un genre musical exclusif puisque l’électro, la pop et le rock font également partie des genres que ces enquêtés apprécient, le rap en anglais – même si cela n’exclut pas le français – domine largement leur répertoire sont plus souvent des garçons et parmi les plus jeunes. Ils sont particulièrement utilisateurs d’internet et les musiques qu’ils citent ont été souvent découvertes via les réseaux numériques et en ligne. Même si leurs repères musicaux sont légèrement plus larges que les enquêtés des classes 3 et 4, les enquêtés de cette classe citent des artistes figurant parmi les plus connus et il est vraisemblable que leur pratique de l’ordinateur les expose aux recommandations algorithmiques des plateformes musicales. Peu reliée à un patrimoine musical familial, leur musique s’inscrit dans les sociabilités avec les pairs puisque ces enquêtés l’écoutent plus que les autres avec des amis. De ce point de vue, on peut penser que ces échanges de musiques sont le prolongement de comportements adolescents qui s’inscrivent sous le registre du faire ensemble » Delaunay-Téterel & Metton-Gayon, 2009, spécifique aux modalités de construction de l’identité masculine. Ils semblent entretenir avec la musique un rapport étroit si l’on en juge par leur tendance à posséder chez eux les enregistrements des artistes qu’ils musique festive et fonctionnelle42Centré exclusivement sur notre Top 20, cet univers est celui d’une musique consommatoire qui accompagne les moments festifs et dans laquelle l’électro tient une place importante Tableau 8. La radio et la télévision sont les sources qui permettent à ces enquêtés de se tenir au courant de l’actualité musicale du moment. Ces enquêtés – qui ne sont pas caractérisés par une identité sexuée, un âge ou un milieu social – ont légèrement plus que les autres grandi dans un environnement rural. Cet usage essentiellement récréatif de la musique explique qu’elle n’apparaît pas centrale dans la vie de cette classe la musique n’est pas le support de relations personnelles ils conseillent moins que les autres leurs musiques à une relation et ces jeunes ne manifestent pas d’investissement particulier autour de cette pratique culturelle. Pour eux, il est probable que la construction de l’identité et les modes de sociabilités se nouent autour d’autres activités et 7 Caractéristiques de la classe 5Tableau 7 Caractéristiques de la classe 5Tableau 8 Caractéristiques de la classe 6Tableau 8 Caractéristiques de la classe 6Conclusion43Cette enquête présente bien sûr des limites. Constitué par des enquêteurs lycéens des filières générales, notre échantillon laisse de côté une partie des couches les plus populaires. Par ailleurs, fondée sur les goûts du moment les morceaux appréciés récemment, notre enquête n’explore pas les préférences plus générales. Enfin, le choix d’une tranche d’âge particulière 15-25 ans, s’il permet de neutraliser l’effet de génération, présente évidemment le défaut de laisser de côté les âges dans lesquels peut parfois s’affirmer le goût pour des musiques habituellement jugées plus légitimes ». 44Cependant, en laissant les enquêtés libres de leurs choix, l’enquête permet de mieux discerner la diversité des morceaux et des artistes. Ensuite, pour chaque morceau sont posées des questions qui en précisent les conditions de connaissance et d’écoute. Enfin, et surtout, c’est la première fois à notre connaissance que l’on inclut de façon aussi précise la dimension des relations sociales dans une enquête sur les goûts musicaux. 45Ceci posé, nous pouvons avancer un certain nombre d’enseignements que ce travail permet de tirer. 46Le premier est la quantité élevée de références musicales et de genres cités par les 15-25 ans. La source de cette multiplicité peut être la diversité des productions musicales consécutive à l’explosion de cette consommation culturelle depuis les années 1980. Elle est également liée à la méthode que nous avons choisie, qui éclaire la partie immergée de l’iceberg des références musicales, au-delà de la partie émergée des artistes très connus qui font en général l’objet des enquêtes de ce type. 47Le deuxième enseignement est la variété des dimensions des univers musicaux. Trois principales dimensions ressortent de cette étude festive, générationnelle et distinctive. La dimension festive fait apparaître la place de la musique durant cette période du passage de la jeunesse vers la vie adulte elle déclenche, accompagne et soutient des moments de convivialité intense. Elle est particulièrement représentée par la classe 6 qui montre l’existence d’un univers musical contextuel et fonctionnel dans la mesure où ce qui compte est sa capacité à provoquer et soutenir des moments partagés, caractéristiques de cette période de la vie. La seconde dimension – générationnelle – est constituée par des musiques et artistes consensuels qui rapprochent les individus d’une même génération autour de morceaux largement diffusés. Peu marqué socialement, ce fond musical regroupe indistinctement les filles et les garçons. La troisième dimension – distinctive – est celle des musiques socialement marquées dans lesquelles des choix musicaux laissent clairement apparaître des différences de classe ou de genre. Les classes 1 et 2 sont celles où se lisent le plus distinctement les oppositions de goûts socialement marquées la relation sélective à la musique est tendanciellement celle des jeunes issus de catégories sociales supérieures et la relation romantique à la musique plus souvent l’expression des catégories populaires. Les identités sexuées apparaissent nettement dans les classes 2 et 5, à dominante dernier enseignement est la difficulté de rattacher ces résultats à une seule des théories habituellement proposées. La thèse de l’éclectisme des couches supérieures portée par Richard Peterson peut trouver à s’alimenter dans le nombre considérable d’artistes cités par nos enquêtés plus de 1000, même si pour cet auteur, l’éclectisme est d’abord une diversité des genres, qui n’apparait pas dans ces données. Le modèle de la tablature avancé par Hervé Glévarec trouve dans notre enquête un certain étayage empirique dans la mesure où nous voyons des différences importantes entre des artistes inscrits dans un même genre en ce qui concerne les caractéristiques sociales de ceux qui les citent. Nous avons cependant observé des différences sociales significatives entre certains genres. Au regard de nos résultats, les différences sociales de goûts en matière de musique, mises en évidence naguère par Pierre Bourdieu, continuent d’exister, même si elles se présentent sous un jour nouveau lié à des évolutions inter-genres, voire intra-genre, qui déplacent l’expression de ces différences. Au caractère marginal de la musique classique dans la classe d’âge que nous avons étudiée s’oppose l’importance prise par le rock, qui a connu une diffusion massive et une montée en légitimité importante depuis les années 1970. Si l’on considère que l’expression des goûts musicaux est pour les individus et les groupes sociaux une modalité de la distinction, il est vraisemblable que le rock peut constituer aujourd’hui un support de distinction équivalent de ce que pouvait être la musique classique jusqu’aux années 1960-1970, ce qui était suggéré par Philippe Coulangeon 2003, 2010. Par ailleurs, les différences notables apparues dans notre enquête au sein même des genres – le rap en anglais ne séduit pas tout à fait le même public que le rap chanté en français qui est plus fréquent chez les garçons des couches populaires – suggèrent que ces distributions plus fines à l’intérieur des genres peuvent être également lues comme le déplacement de logiques de distinction qui auraient pu sembler aplanies dans la tranche d’âge des 15-25 émiettement en univers distincts se combine avec la variété des usages de la musique. Les classes que nous avons dégagées montrent en effet que les regroupements autour d’univers de goûts relèvent de logiques différentes dont les dimensions festives, générationnelles et distinctives rendent compte. Elles esquissent également deux grandes formes de relations – une faible implication, ou un rapport étroit – que les jeunes entretiennent à la musique ; celles-ci se ne confondent pas complètement avec les trois dimensions et s’avèrent relativement transversales. Cela suggère que des logiques diverses sont à l’œuvre et l’on peut supposer que si, dans certains cas, une distinction discrète se joue encore dans la musique, il est également probable que celle-ci n’est plus aujourd’hui le lieu où la distinction au sens de Pierre Bourdieu s’exerce le des conséquences de cette diversification est l’accroissement des réseaux personnels par lesquels circule la musique et par lesquels les individus s’entendent sur sa valeur. Si le processus de distinction subsiste, celui-ci est moins que par le passé appuyé sur des instances de légitimation surplombantes et imposantes », il résulte plutôt de ces réseaux plus réduits d’interconnaissance et reconnaissance. L’enquête montre en effet que les chaines de recommandation complètes [16] sont plus fréquentes chez les jeunes issus de classes supérieures et concernent tendanciellement les artistes plus confidentiels. Cela permet de penser que, selon les situations, les individus peuvent passer ou non de logiques de différenciation à des logiques de une approche inédite sur les goûts en matière de musique, notre étude fait apparaître une réalité complexe qui suggère une certaine complémentarité des théories les plus courantes dans le domaine [17]. Notes [1] Ce travail, réalisé dans le cadre du LABEX SMS portant la référence ANR-11-LABX-0066, a bénéficié d’une aide de l’État gérée par l’Agence nationale de la recherche au titre du programme Investissements d’avenir portant la référence no ANR-11-IDEX-0002-02. Le groupe de chercheurs de SMS comprend Martine Azam, Marianne Blanchard, Johann Chaulet, Caroline Datchary, Julien Figeac, Michel Grossetti, Laurent Laffont, Benoît Tudoux. Le groupe des 38 professeurs de sciences économiques et sociales était animé par Jean-Pierre Malrieu et Roxanne Saur. [2] [3] Nos jeunes enquêteurs » ont collecté 2 462 questionnaires que nous avons analysés en détail pour écarter tous ceux qui étaient incomplets, ceux qui présentaient des problèmes de cohérence des réponses ou encore ceux que les professeurs jugeaient peu fiables, réduisant le corpus à 2 261 cas. Nous avons ensuite écarté pour cette analyse les questionnaires ne citant qu’un artiste après avoir vérifié que cela ne modifiait pas significativement la répartition des principales variables, ce qui réduit notre population d’analyse à 1 447 enquêtés. [4] Nous ne cherchons pas en effet à inférer des probabilités d’occurrence de choix dans la population de référence, ce pourquoi nous n’avons pas eu recours à des pondérations, mais à analyser des corrélations entre des choix musicaux et des caractéristiques des enquêtés et de leurs pratiques. [5] Les 100 premiers artistes cités, qui totalisent 63 % des citations, ne représentent que 9,3 % des artistes cités. [6] Ces 26 genres regroupés agrègent des genres cités spontanément avec une faible fréquence par les enquêtés autour de l’un de ceux qui se trouve parmi les plus cités. Par exemple au genre Métal » cité trente-deux fois, nous avons agrégé Heavy métal » cité sept fois, Métal symphonique » cité cinq fois, Folk Métal » cité deux fois, etc. [7] Le terme désigne en général ce qui marque les membres d’une génération et pas seulement ce qu’ils apprécient. Nous l’utilisons en faisant l’hypothèse que ce qui marque plait à un nombre important de personnes sans quoi ces musiques ne seraient pas connues de ceux qui ne les apprécient pas, ce qui est le cas des artistes évoqués ici. [8] On utilise ici cette expression dans la tradition de l’analyse des réseaux sociaux et plus particulièrement dans l’analyse des chaines relationnelles Grossetti et al., 2011. [9] [10] [11] [12] 13. L’algorithme utilisé produit 32 classes, mais 26 d’entre elles comptent très peu de citations moins de 20, alors que la plus petite des six premières en compte 310. Nous avons donc regroupé ces petites classes en une seule, qui totalise 82 citations et 30 enquêtés. Les analyses qui suivent ne tiennent pas compte de cette classe. [13] 14. Korean Pop qui connaît depuis le début des années 1990 un fort développement chez les jeunes générations. [14] 15. Bien que ce genre soit très peu présent, il faut tout de même souligner que c’est la seule classe avec la classe 4 à citer significativement la musique classique. [15] 16. C’est d’ailleurs le seul groupe dans lequel on trouve une corrélation positive avec la variable musique découverte lors d’un concert » et la consultation de médias dédiés pour la découverte de musiques. [16] 17. Un même morceau a été conseillé à l’enquêté par une de ses relations et lui-même l’a conseillé à une autre relation. [17] BibliographieBergé A. & Granjon F. 2017, Éclectisme culturel et sociabilités. La dimension collective du mélange des genres chez trois jeunes usagers des écrans enquête », Terrains & travaux, no 12, pp. V. D., Guillaume Lambiotte R. & Lefebvre E. 2008, Fast Unfolding of Communities in Large Networks », Journal of Statistical Mechanics Theory and Experiment, no 10, pp. P. 1979, La Distinction. Critique sociale du jugement, Paris, P. 2003, La stratification sociale des goûts musicaux. Le modèle de la légitimité culturelle en question », Revue française de sociologie, vol. 44, no 1, pp. 3-33. En ligneCoulangeon P.2010, Les métamorphoses de la légitimité », Actes de la recherche en sciences sociales, no 181-182, pp. H. & Métton-Gayon C. 2009, Les adolescents et leurs pratiques de communication nouveaux objets, nouveaux usages », in Association Bibliothèques en Seine-Saint-Denis. Pratiques culturelles des adolescents, Journée d’étude du 24/11/2009 [en ligne]. consulté le 23 mars P.1987, Classification in Art », American Sociological Association, vol. 52, no 4, pp. P., Evans J. & Bryson B. 1996, Have American’s Social Attitudes Become More Polarized? », American Journal of Sociology, vol. 102, n° 3, pp. P. & Moktar T. 2004, Arts Participation as Cultural Capital in the United States, 1982-2002 Signs of Decline? », Poetics, vol. 32, no 2, pp. ligneDonnat O. 2004, Les univers culturels des Français », Sociologie et sociétés, vol. 36, no 1, pp. 87-103. En ligneDonnat O. 2005, 49. La féminisation des pratiques culturelles », in Maruani M. dir, Femmes, genre et sociétés. L’état des savoirs, Paris, La Découverte, pp. H. & Pinet M. 2009, La “tablature” des goûts musicaux un modèle de structuration des préférences et des jugements », Revue française de sociologie, vol. 50, no 3, pp. H. & Pinet M. 2013, De la distinction à la diversité culturelle. Éclectismes qualitatifs, reconnaissance culturelle et jugement d’amateur », L’Année sociologique, vol. 63, no 2, pp. M., Barthe, & Chauvac N. 2011, Studying Relational Chains from Narrative Material », Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de méthodologie socio­logique, vol. 110, n° 1, pp. L. & Tudoux B. 2017, Enquêter sur les goûts musicaux, varier les échelles d’analyse, accéder aux modes de qualification musicale le cas des jeunes de 15-25 ans en Midi-Pyrénées », in Le Guern P. dir., En quête de musique. Questions de méthode à l’ère de la numérimorphose, Paris, Hermann, pp. ligneLamont M.1992, Money, Morals, and Manners the Culture of the French and American Upper-middle Class, Chicago, University of Chicago Press. En ligneOctobre S. 2004, Loisirs culturels des 6-14 ans, Paris, Ministère de la culture-DEPS Questions de culture ».Octobre S. 2005, La fabrique sexuée des goûts culturels. Construire son identité de fille ou de garçon à travers son identité sexuelle », Développement culturel, DEPS, n° 150. En ligneOctobre S. 2010, La socialisation culturelle sexuée des enfants au sein de la famille », Cahiers du Genre, vol. 49, no 2, pp. S. 2011, Du féminin et du masculin », Réseaux, vol. 168-169, no 4, pp. lignePeterson R. A. 1992a, Understanding Audience Segmentation From Elite and Mass to Omnivore and Univore », Poetics, vol. 21, no 4, pp. R. A. 2004, Le passage à des goûts omnivores notions, faits et perspectives », Sociologie et sociétés, vol. 36, no 1, pp. R. A. & Kern R. M . 1996, Changing Highbrow Taste From Snob to Omnivore », American Sociological Review, vol. 61, no 5, pp. N. & Roueff O. 2014, An Eclectic Eclecticism Methodological and Theoretical Issues About the Quantification of Cultural Omnivorism », Poetics, no 47, pp. 23-40.

genre de musique le plus écouté par les jeunes